OST Gu Family Book (구가의 서) [FULL] Download

OST Gu Family Book (구가의 서) [FULL] Download

Kepribadian Wanita dari Bentuk Bibir

Kepribadian Wanita dari Bentuk Bibir

Download Complete Drama "I Hear Your Voice"

Download Complete Drama "I Hear Your Voice"

Kenapa Harus Flipped Classroom?

Kenapa Harus Flipped Classroom?

Cara Membaca Karakter Seseorang Lewat Bentuk Wajah

Cara Membaca Karakter Seseorang Lewat Bentuk Wajah

Friday, December 27, 2013

Coretanku

El, apa kabarmu?
Lama tak bercengkrama ya.
Ceritaku hari ini masih sama seperti kemarin..
Yaahh, jangan pernah bosan mendengar omong kosongku ya El..

El,bukankah Allah Maha Adil ya?
Bukankan Allah tak pernah tidur kan?
Oh, El, disaat seperti ini aku butuh suntikan Iman yang lebih...
Kalo tak ada iman, rasanya ingin mati saja El..

Lelah...
Semua ini membingungkanku
Mengapa rasanya tak adil?
Mengapa hanya karena hal satu ini, aku jatuh sampai ke dasar?
Ah... Rasanya perjuanganku selama 3,5 tahun tak ada artinya lagi El...

Baru kemarin rasanya semangarku menggebu menghadapi detik-detik akhir ini
Tapi mengapa sekarang semua hancur seperti ini?
Apakah aku memang sebodoh itu?
Ataukah aku sedang tidak beruntung?
Semua ini membingungkan El..
Seperti ada ketidakadilan disini...

El...
Yakinkan aku lagi akan kuasaNYA
Aku tahu kau pasti bosan meyakinkanku
Tapi itu memang benar kan?
KuasaNYA lebih besar daripada apapun kan El?

Ya Hasib...
Maafkan hamba jika selama ini hamba lalai..
Hamba percaya kuasaMU ya Rabb..
Saat ini tangan-tanganMU sedang bekerja ditengah ketidakadilan ini
Saat ini kuasaMU sedang bekerja untuk orang-orang yang merasa terdzalimi..
Beri hamba kekuatan untuk menerimanya
Beri hamba kesabaran dalam menghadapinya
Beri hamba keikhlasan...
Hamba percaya kuasamu ya Allah...
Allahu akbar...

Sunday, October 20, 2013

Masa Lalu adalah bayangan

Hufh...
Dadaku sesak...
Air mata seketika mengalir...

Semua usahaku terasa percuma dengan hadirnya kabar itu
Sebuah kabar bahagia atas pernihakan sepasang anak manusia
Langit bagaikan runtuh dan hancur
Daratan bagaikan terbelah berkeping-keping

Sesaknya masih sama...
Seperti satu tahun lalu
Hanya waktu yang membedakan

Ya...
Sebuah harapan bodoh
Harapan yang terasa mustahil
dan memang berakhir sebagai harapan


Hati menjerit menahan sakti
Mulut seketika membisu
Tak ada kata yang dapat mengungkapkan

Hanya air mata yang bisa menjelaskan segala yang dirasa

Masa lalu bagaikan bayangan
Cerita dan kenangan yang tercipta
Yang indah untuk dikenang
Maupun yang mungkin tak ingin dikenang
Semua itu bagaikan bayangan

Sebuah bayangan selalu ada dan mengikuti
Dalam kondisi terang maupun gelap
Di dalam ruangan maupun di luar ruangan

Tak dapat dihilangkan
Selalu berwarna gelap

Bayangan itu...
Ingin rasanya menghilangkannya

Menghapusnya...
Melupakannya...
Dari bayangan indah yang selalu ku ukir

Monday, October 14, 2013

Nyari judul Skripsi itu sulit ya?

Hay Hay Hay...
Selamat bertemu lagi ^^ (sok akrab banget ya).

hmmm kali ini kita bahas hal sakral skripsi yuk!! Hehe

Untuk anak yang lahir di tahun 90-an, dilema yang saat ini sedang menjadi 'current issue' adalah skripsi atau tugas akhir. Dikejar-kejar dosen buat judul skripsi, dikejar deadline nikah sama orang tua. Sungguh menyebalkan bukan? Emang nyari judul skripsi segampang nyari judul sinetron ya? judul sinetron aja udah pada ga kratif, apalagi judul skripsi. Ya ga??

Oke mungkin aku bisa sedikit berbagi tips mencari judul skripsi.
1. Cari hal yang membuatmu tertarik

Langkah pertama yang harus kamu lakukan adalah mencari kedalam hatimu sendiri hal-hal yang menjadi passion kamu. Si doi ga termasuk ya, masa iya nanti kamu mau bikin judul skripsi "Penerapan Model Inkuiri Untuk Meningkatkan Rasa Sayang si Doi". Hush hush.. Buang jauh-jauh pikiran tentang itu. Ingat! Mau sebagus apapun judulnya, dosen pembimbingmu tidak akan pernah menyetujuinya.

2. Pastikan terlebih dahulu idemu itu sesuai dengan kemampuanmu

Nah ini nih yang biasanya menjadi penghambat. Iya sih idenya bagus, update pula, tapi kalo kemampuanmu ga nyampe itu malah akan menjadi penghambat. Come on broo, ini hidup dan matimu, emang lo mau jadi kuncen kampus gara-gara disusahin sama ulah lo sendiri?

3. Mencari referensi ide yang sesuai dengan idemu

Ini nih salah satu langkah pentingnya, kamu harus mencai referensi yang bisa menguatkan dan meyakinkan dosen pembimbingmu agar ide yang kamu ajukan itu disetujui. Ini nih alat perangmu. Cari sebanyak-banyaknya ya. Tapi inget dibaca. Biar kamu tau kelebihan dan kekurangan dari ide yang kamu ajukan itu.

4. Sharing dengan teman, dosen atau alumni

Jangan mentang-mentang IPK lo udah 4,55 lantas lo berubah menjadi makhuk yang somse. Udah ga zaman brooo.. Kalo lo manusia sejati lo pasti butuh orang lain bro, emang lo mau hidup sendirian di muka bumi ini? Bagaikan dunia milik sendiri gitu? Apa salahnya sharing sih bro, ilmu lo ga akan kabur juga kan? malah sangat mungkin ilmu lo bertambah, dan mungkin aja ada ide segar sesegar rujak ditengah terik matahari yang mengalir keluar dari otakmu.

5. Ingat ini masih ide dan belum judul ya, karena untuk membuat satu kalimat judul itu perlu meditasi yang lama. Ya, seperti yang diketahui, judul itu menggambarkan keseluruhan penelitian yang kita lakukan. Tidak hanya menggambarkan aspek yang ditelitidan objek penelitiannya, tetapi juga instrumen yang akan kita gunakan untuk membuktikan hipotesis kita. Pokoknya ane sarankan kamu harus dan wajib bimbingan dengan dosen bukan pacar atau mertua  untuk meramu satu kalimat sakral ini

hmmm oke mungkin sekian dulu deh ya, ane mau meditasi lagi buat menulis artikel-artikel selanjutnya. Selamat bermeditasi dan berhubungan baik dengan skripsi. ^^

Memilah-milih Flipped Classroom Tools

Banyak cara (metode dan model) pembelajaran yang dapat dimanfaaatkan oleh guru dalam menyampaikan materinya, salah satunya adalah model pembelajaran yang banyak dibicarakan akhir-akhir ini, yaitu Flipped classroom. Flipped calssroom merupakan salah satu pilihan model pembelajaran yang secara tidak langsungmemaksa siswa untuk mempelajari terlebih dahulu materi pelajaran, sebelum guru menyampaikannya di kelas.
Melalui media digital (video / ebook) yang digunakan, model ini sangat efektif untuk meningkatkan kualitas dan motivasi belajar siswa yang sebelumnya hanya mengandalkan (bc. Menunggu) guru berceramah di dalam kelas. Materi yang disediakan dalam bentuk digital, yg dapat dipelajari di luar kelas akan memudahkan siswa dalam menyerap konsep dan materi yang diberikan, karena mereka dapat belajar di mana saja dalam suasana yang nyaman. Materi disajikan dalam bentuk visual juga memudahkan mereka untuk mempelajari kembali materi secara berulang-ulang.
Pengemasan materi pembelajaran yang akan digunakan pada flipped claasroom ini tidak lepas dari berbagai software yang mensupportnya. Berikut beberapa tool yang dapat dimanfaatkan guru sebagai media pendukung model pembelajaran flipped classroom baik yang online maupun offline :
  • Video Creator:
Perangkat lunak ini digunakan untuk membuat/mengedit video, seperti CamtasiaWindows Movie Maker, ScreenCast-O-Matic, ShowMe, Jing dan seterusnya. Saya merekomendasikan anda untuk memilih Camtasia :D
  • Video Content:
Sebuah situs yang akan menampung video anda secara online. Seperti Youtube EDU, TeacherTube, SchoolTube, BrainPOP, Khan Academy dan seterusnya. Melalui situs ini anda juga dapat berbagi konten pembelajaran berupa file PDF, PPT, Audio bahkan anda juga dapat berbagi foto-foto kegiatan anda di kelas. Saya merekomendasikan anda untuk memilih TeacherTube.
  • Blog dan Jejaring Sosial
Saat ini Blog dan Jejaring sosial banyak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran terutama untuk berbagi informasi dan konten pembelajaran. Bahkan dengan menggunakan tool ini memungkinkan guru/siswa untuk berkolaborasi dengan guru/siswa dari sekolah lain. Contoh Jejaring sosial yang banyak digunakan untuk ini adalah Edmodo, Moodle, Schoology, Edu 2.0, Google +, Twitterdan seterusnya. Dan saya merekomendasikan anda untuk memilih Edmodo/Edu 2.0 (karena cukup simple :D )
  • E-book Creator
Selain menggunakan video, flipped classrom juga dapat menggunakan media digital book/e-book.Calibre, Sigil, MobiPocket, adalah salah satu contoh software pembuat e-book yang bisa anda pilih. Saya merekomendasikan untuk memilih Sigil :D
  • Presentation Creator
Untuk membuat presentasi yang menarik dan interaktif, anda dapat memanfaatkan situs-situs pembuat presentasi yang disediakan secara online seperti PreziPowToon dan seterusnya. Saya merekomendasikan untuk memilih Prezi ;)
  • Group Communication
Media untuk berkomunikasi antara guru dan siswa, seperti BigBlueButton, Skype, Yahoo Messeger, Google HangOut dan seterusnya. Saya merekomendasikan anda untuk memilih BBB (bigbluebutton) ;)
  • Digital Story Telling Creator
Sebuah tool yang dikembangkan untuk anak-anak dan digunakan untuk membuat konten kreatif digital berupa StoryTelling, seperti TikatokZooBurstAnimoto dan seterusnya. Saya merekomendasikan anda untuk memilih Tikatok :D
Dan masih banyak lagi tools pendukung lain yang dapat anda gunakan.
Dari beberapa pilihan website, mobile apps dan desktop apps yang sudah ditawarkan di atas, tentu anda sendiri yang dapat menentukan tools apa saja yang sesuai dengan kondisi dan lingkungan belajar siswa anda. Selamat memilih ya.. Mudah2an bermanfaat :D
Referensi

Kenapa harus flipped classroom?

Diakui atau tidak perkembangan teknologi yang semakin pesat saat ini sangat berpengaruh pada kebiasaandan cara belajar siswa dan mengajar guru di sekolah.
Dulu, saat saya masih di bangku sekolah, hampir sebagian besar waktu luang saya di sekolah, saya habiskan untuk mempelajari materi yang telah dan akan disampaikan oleh para guru. Saya selalu khawatir apabila tidak bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh mereka. Karena selain malu, hukumannya pun lumayan berat :D
Berbeda dengan jaman sekarang, hampir sebagian besar waktu luang siswa di sekolah, yang seharusnya digunakan untuk belajar, dihabiskan untuk mengakses gadget, seperti SMS-an, FB-an, Twitter-an dan aktivitas lain yang tidak berhubungan dengan aktivitas belajar. Perkembangan teknologi yang seharusnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung proses pembelajaran ternyata belum banyak dioptimalkan oleh siswa untuk mengakses pelajaran.
Begitu pula ketika awal saya mengajar, saat itu belum banyak teknologi komputer yang memfasilitasi saya dalam mengajar. Bahan ajar biasanya saya peroleh dari berbagai sumber belajar (buku) yang saya pinjam dari perpustakaan. Selanjutnya dari buku-buku tersebut, saya membuat rangkumannya dalam bentuk tulisan yang nantinya akan dicatat (disalin) oleh siswa/i saya, setelah saya selesai menjelaskan materi pelajaran. Sehingga, hampir sebagian besar waktu mengajar di kelas, habis untuk mencatat materi pelajaran.
Meski begitu, entah mengapa motivasi belajar siswa saya saat itu begitu tinggi. Suasana belajar di kelas pun menjadi sangat berkesan, sampai sekarang!
Berbeda dengan saat ini, meski cara mengajar guru banyak difasilitasi oleh teknologi, namun masih banyak di antara kita yang masih menggunakan metode dan model pembelajaran lama (biasanya ceramah), di mana proses pembelajaran masih berpusat pada guru.Bahkan terkadang guru merasa belum puas, jika saat mengajar tidak menjelaskan (ceramah). Siswanya pun mengaku belum diajar, jika belum diceramahi..he..he.
Yah, hal ini dikarenakan siswa sudah terbiasa duduk di kelas, mendengarkan guru berceramah, untuk menyampaikan materi pelajarannya.
Alasan klise “infrastruktur sekolah yang tidak mendukung”, biasanya menjadi alasan kenapa guru belum memanfaatkan teknologi informasi dalam proses pembelajaran di kelas.
Berangkat dari kenyataan di atas, maka diperlukan model ataupun metode pembelajaran yang dapat memotivasi guru dan siswa untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara benar untuk proses pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang bisa digunakan adalah model pembelajaranflipped classroom (Bc. Mari Beralih ke Flipped Classroom dan Memilah-milih Flipped Classroom Tools).
Kelebihan Flipped Classroom
Banyak alasan, kenapa flipped classroom saat ini menjadi salah satu pilihan penting dalam model pembelajaran kita. Berikut adalah beberapa kelebihan yang menjadi alasan kenapa kita perlu menggunakan model pembelajaran flipped classroom ini:
  • Bagi Siswa :
    • Siswa (dipaksa) memiliki waktu untuk mempelajari materi pelajaran di rumah sebelum guru menyampaikannya di kelas. Dengan demikian, siswa lebih mandiri dan tidak lagi hanya menunggu guru menyampaikan materi pelajarannya di kelas.
    • Siswa dapat mempelajari materi pelajaran dalam kondisi dan suasana yang nyaman sesuai dengan kemampuannya menerima materi. Siswa yang pintar dapat belajar secara cepat, sedangkan bagi siswa yang kurang mampu, mereka dapat mengulang materi pelajaran (video) sesukanya sampai mereka faham.
    • Setiap siswa bisa mendapatkan perhatian penuh dari guru saat mengalami kesulitan dalam memahami konsep maupun tugas/latihan/kuis. Hal ini dikarenakan di dalam kelas, guru hanya membahas (mereview) materi-materi yang menurut siswa sulit (saja). Atau, guru bisa meminta siswa yang sudah memahami materi, untuk membantu temannya yang belum faham. Dengan demikian dapat dipastikan setiap siswa telah memahami materi dengan baik.
    • Siswa dapat belajar dari berbagai jenis konten pembelajaran baik melalui video, website, aplikasi mobile atau jenis konten yang lain. Hal ini memudahkan siswa memahami materi pelajaran, dari pada siswa hanya belajar dari papan tulis atau buku.
  • Bagi guru :
    • Lebih efektif, karena materi disajikan dalam bentuk video, sehingga bisa digunakan berulang-ulang pada kelas yang lain.
    • Hemat waktu, karena guru tidak harus menjelaskan semua materi pelajaran, akan tetapi hanya bagian-bagian tertentu yang dianggap sulit oleh siswa.
    • Guru termotivasi untuk mempersiapkan materi pelajaran dalam berbagai jenis konten, baik berupa video, website, aplikasi mobile atau jenis konten yang lain. Sehingga pelaksanaan pembelajaran lebih terencana dan tertata dengan baik.
    • Guru semakin kreatif dalam membuat modul pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi yang memudahkan siswa dalam memahami konsep.
    • Terjalin komunikasi yang aktif antara guru dan siswa, karena pembelajaran di kelas lebih banyak dilakukan dengan berdiskusi (tanya jawab) di antara mereka.
Kelemahan Flipped classroom
Meski banyak keuntungan yang didapat dari pelaksanaan model pembelajaran flipped classroom, namun tetap saja ada kekurangannya, diantaranya adalah :
  • Tidak semua siswa/guru/sekolah memiliki akses terhadap perangkat teknologi informasi yang dibutuhkan, seperti komputer/laptop dan koneksi internet.
  • Tidak semua siswa merasa nyaman belajar di depan komputer/laptop. Padahal untuk melaksanakan model pembelajaran ini, siswa harus mengakses materi melalui perangkat tersebut.
  • Tidak semua siswa memiliki motivasi untuk belajar secara mandiri di rumah. Apalagi terhadap materi yang belum disampaikan oleh guru. Sehingga motivasi dari guru selalu dibutuhkan, agar siswa terbiasa mempelajari materi pelajaran secara mandiri, sebelum materi tersebut disampaikan oleh guru di kelas.
  • Butuh waktu lama bagi guru untuk mempersiapkan materi dalam bentuk video, terutama guru yang belum terbiasa membuat video pembelajaran.
Dari kelebihan dan kekurangan flipped classrom di atas, memang tidak mudah, bahkan butuh waktu untuk menyiapkan materi pembelajaran (video) dan menerapkannya di dalam kelas kita. Namun, tidak ada salahnya jika kita mulai mencoba menerapkan model pembelajaran ini, agar supaya siswa terbiasa dan tertantang untuk mempelajari sesuatu yang baru secara mandiri agar prestasi belajar semakin meningkat.
Mudah-mudahan bermanfaat :D
Referensi :
http://www.faronics.com/news/blog/4-benefits-of-the-flipped-classroom/

"Partikel Tuhan" Membawa Dua Ilmuwan Meraih Nobel

KOMPAS.com — Boson Higgs alias "Partikel Tuhan" akhirnya mengantarkan dua peneliti yang menggagasnya meraih Nobel Fisika tahun 2013. 

Peter Higgs dari Inggris dan Francois Englert adalah dua peneliti yang berbagi hadiah nobel tersebut.

Pada tahun 1960, mereka adalah dua orang peneliti yang mengajukan pandangan bagaimana materi di alam semesta bisa memiliki massa. 

Menurut dua peneliti tersebut, materi bisa memiliki massa karena adanya sebuah partikel yang memberikannya.

Boson Higgs akhirnya ditemukan pada Juli 2012 oleh tim ilmuwan dari Organisasi Riset Nuklir Eropa (CERN). Penemuan dikonfirmasi pada Maret 2013 lalu.

"Nobel Fisika tahun ini adalah tentang sesuatu yang kecil, tetapi membuat perbedaan besar," kata Staffan Normark, sekretaris permanen dari Royal Swedish Academy of Sciences, seperti dikutip BBC, Selasa (8/10/2013).

Englert mengungkapkan bahwa ia "sangat gembira" bisa memenangkan penghargaan ini.

"Awalnya, saya kira saya tak mendapatkannya karena saya tak menyaksikan pengumumannya," kata Englert kepada Komite Nobel usai konferensi pengumuman hadiah nobel yang sempat tertunda satu jam.

Sementara Higgs yang namanya diabadikan menjadi nama partikel mengatakan bahwa dirinya juga sangat bangga bisa memenangkan Nobel Fisika itu.

"Saya juga berterima kasih kepada mereka yang berkontribusi pada penemuan partikel ini dan kepada keluarga, teman, dan rekan kerja saya atas dukungannya," katanya.

Direktur CERN, Rolf Heuer, mengungkapkan bahwa dia bergetar mengetahui penghargaan nobel jatuh ke sebuah peneliti fisika partikel.

"Penemuan Boson Higgs di CERN tahun lalu, yang memvalidasi mekanisme Brout-Englert-Higgs, menandai puncak upaya intelektual selama satu dekade dari berbagai kalangan di seluruh dunia," katanya.

Sumber: http://sains.kompas.com/read/2013/10/08/1911094/.Partikel.Tuhan.Membawa.Dua.Ilmuwan.Meraih.Nobel
Editor : Yunanto Wiji Utomo

Ditemukan Planet Penyendiri Tak Mengorbit

WASHINGTON, KOMPAS.COM — Para astronom mengatakan, mereka telah menemukan planet penyendiri di luar tata surya, Rabu (9/10/2013). Planet itu mengambang sendirian di ruang dan tidak mengorbit ke bintang.

Merupakan planet gas yang dijuluki PSO J318.5-22, berjarak hanya 80 tahun cahaya dari Bumi dan memiliki massa yang hanya enam kali dari Jupiter, dan terbentuk 12 juta tahun lalu, planet ini dianggap sebagai bayi yang baru lahir.

"Kami belum pernah melihat obyek mengambang bebas dalam ruang yang terlihat seperti ini. Ia memiliki semua karakteristik planet muda, ditemukan di sekitar bintang lain, tetapi melayang di luar sana sendirian," kata ketua tim peneliti Michael Liu dari Institut Astronomi di Universitas Hawaii di Manoa.

"Saya sering bertanya-tanya apakah benda soliter itu ada, dan sekarang kita tahu yang mereka lakukan."

Para peneliti menerbitkan hasil studi mereka dalam Astrophysical Journal Letters, mengidentifikasi planet ini dari gerakan dan tanda panas yang unik menggunakan teleskop Pan-STARRS 1 di Gunung Haleakala, Hawaii.

AFP PHOTO/ N Metcalfe - Pan-STARRS 1 Science ConsortiumPlanet dijuluki PSO J318.5-22, menyendiri mengambang bebas tanpa orbit, berada dalam konstelasi Capricornus yang direkam teleskop Pan-STARRS 1 di Gunung Haleakala, Hawaii.
Mereka menyarankan planet yang baru ditemukan mungkin memiliki massa terendah dibanding semua benda mengambang bebas yang dikenal.

Teleskop lainnya di Hawaii menunjukkan bahwa planet ini memiliki sifat yang sama dengan gas raksasa yang mengorbit di sekitar bintang muda, tapi PSO J318.5-22 tidak memiliki bintang sebagai rumah.

Selama dekade terakhir, para peneliti telah menemukan sekitar seribu planet ekstrasolar menggunakan metode tidak langsung, termasuk planet yang menginduksi atau meredup dari bintang induknya.

Namun, hanya segelintir planet-planet itu yang telah diamati secara langsung karena sebagian besar mengorbit di sekitar bintang muda berusia kurang dari 200 juta tahun dan sangat terang.

"PSO J318.5-22 akan menghadirkan pemandangan indah planet gas raksasa yang tengah bekerja seperti Jupiter ketika baru lahir," kata penulis Niall Deacon dari Max Planck Institute for Astronomy di Jerman.
Sumber : AFP
Editor : Fikria Hidayat

Sunday, August 18, 2013

OST Gu Family Book (구가의 서) [FULL]

Drama : Gu Family Book (구가의 서)
Bit Rate : MP3 - 320kbps
Part 1
Title Track : My Eden
Artist : Yisabel (이사벨)
Release Date : April 8, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/3yC1H
Part 2
Title Track : Love Hurts (사랑이 아프다)
Artist : Lee Sang Gon (이상곤) of Noel
Release Date : April 9, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/3yw4g
Part 3
Title Track : Love Is Blowing (사랑이 불어온다)
Artist : Lee Ji Young (이지영) of Big Mama
Release Date : April 16, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/43wc9
Part 4
Title Track : Spring Rain (봄비)
Artist : Baek Ji Young (백지영)
Release Date : April 22, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/479aZ
Part 5 
Title Track : Don't Forget Me (나를 잊지말아요)
Artist : Suzy (수지) of miss A
Release Date : May 6, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/4DZeZ
Part 6
Title Track : Best Wishes To You (잘 있나요)
Artist : The One (더 원)
Release Date : May 20, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/4HqHk
Part 7
Title Track : Only You (너 하나야)
Artist : 4men (포맨)
Release Date : June 4, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/4LOuH
Part 8
Title Track : Would You Be My Love Rain (나의 사랑비가 되어줄래)
Artist : Shin Jae (신재)
Release Date : June 13, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/4OHPn
Title Track : Last Word (마지막 그 한마디)
Artist : Lee Seung Gi (이승기)
Release Date : May 27, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/4JBV8
OST Special
Title Track : Best Wishes To You (잘 있나요) (Acoustic Ver.)
Artist : Choi Jin Hyuk (최진혁)
Release Date : June 18, 2013
Download :
Mediafire : http://q.gs/4PrDK
Credit :
kpopseven.net

Awas, "Smartphone" Bikin Mata Rabun Jauh

KOMPAS.com — Jangan terlalu sering memandangi layar ponsel pintar (smartphone) kalau tidak mau mata menjadi rabun jauh. Inilah isi imbauan David Allamby, dokter bedah mata asal Inggris yang mengatakan smartphone berpotensi merusak kualitas pandangan pemakainya.

Allamby, ahli bedah laser yang juga memiliki klinik mata, menuding smartphone sebagai salah satu biang kerok meningkatnya jumlah orang yang menderita rabun jauh (miopi). Menurutnya, jumlah orang Inggris yang rabun jauh meningkat sebesar 35 persen sejak smartphone pertama diluncurkan pada 1997.

Perangkat pintar ini kerap dipandangi dalam jarak sangat dekat dari mata, yaitu sekitar 30 cm atau bahkan hanya 18 cm. Angka tersebut lebih dekat dibandingkan koran yang biasanya dibaca dalam jarak 40 cm.

Pengguna smartphone juga cenderung betah memandangi layar secara berlama-lama. Akibatnya, Allamby menjelaskan bahwa gen yang mengontrol sifat miopi menjadi aktif bahkan hingga lewat masa pertumbuhan (21 tahun). Kini, orang berumur 40 tahun sekalipun bisa terkena rabun jauh.

"Kalau tren seperti ini terus berlanjut, saya memperkirakan 40-50 persen orang berusia 30-an tahun bisa menderita rabun jauh pada 2033 nanti," ujar Allamby, seperti dikutip oleh Daily Mail.

Perangkat elektronik berlayar lain yang dipandangi dari jarak relatif dekat, seperti komputer, televisi, dan tablet, juga dapat mengakibatkan rabun jauh. Untuk mencegahnya, Allamby menyarankan pengguna tak berlama-lama memandangi perangkat itu dalam satu waktu.

Mata perlu istirahat agar tak memelototi layar terus menerus, misalnya dengan berjalan-jalan keluar rumah tanpa membawa smartphone. "Pertimbangkan juga dengan serius sebelum memberikan smartphone pada anak-anak," tambah Allamby.

Sebelumnya, University of California juga pernah merilis hasil penelitian tentang gangguan mata jika indra penglihatan itu terus-menerus fokus pada layar dan menyesuaikan diri dengan jarak proyeksi yang ditampilkan layar.

Hal ini dikenal dengan sebutan "vergence-accomodation," yang biasanya membuat beberapa orang merasa mual atau pusing ketika menonton film 3D. Seperti diketahui, gambar 3D seakan membuat suatu obyek berada dalam jarak sangat dekat atau bahkan sangat jauh dari pandangan, hal ini membuat mata bergerak secara simultan dalam arah berlawanan untuk mempertahankan fokus.

sumber: http://tekno.kompas.com/read/2013/08/18/1341151/Awas.Smartphone.Bikin.Mata.Rabun.Jauh

Sumber: Daily Mail
Editor: Aditya Panji

Saturday, August 17, 2013

Life is a Choice Guys!!!

Setelah sekian lama ga posting... Hari ini tiba-tiba pengen posting..

Sempet bingung pengen posting apa... Hmmm... Review Drama Korea aja kali ya? hehe

Kemaren aku baru selesai nonton drama korea yang dibintangi Lee Seung Gi dan Suzy (Miss A). Yupzz.. Gu Family Book... Udah pada nonton kah? Yang belum recomended buat ditonton ya ^^

Drama ini merupakan drama berseri yang diproduksi oleh MBC yang dirilis tahun 2013. Gu Family Book itu sendiri adalah buku petunjuk untuk seorang Gumiho yang ingin menjadi manusia. Drama ini ber-genre romansa, komedi, aksi, dan fantasi.

Drama ini menceritakan tentang Choi Kang Chi yang diperankan oleh Lee Seung Gi yang merupakan seorang anak setengah gumiho dan setengah manusia (kayak naruto gitu deh) yang mencoba menjalani hidup selama 20 tahun tanpa mengetahui siapa dirinya sebenarnya, dan ketika dia bertemu dengan Dam Yeo Wool yang diperankan oleh Suzy. Kang Chi mencari Buku Keluarga Gu dalam usahanya menjadi manusia. Namun, dalam usahnya itu ia dipertemukan dengan penjahat berdarah dingin Jo Kwang Woon yang telah membunuh Ayah dan Ibunya serta keluarga angkatnya dari Penginapan 100 Tahun.

Yang menarik dari drama ini adalah semangat dari Kang Chi untuk meraih impiannya yang sangat sederhana yaitu hidup bahagia bersama keluarga angkatnya dari Penginapan 100 Tahun. Impian yang sepertinya dimiliki oleh setiap orang (kayak di dongeng-dongeng gitu).

Dari drama ini aku belajar mengenai rasa ikhlas dalam menjalani takdir hidup. Seberapa sulit takdir hidup yang harus kita jalani, semua pasti memiliki tujuan dan akhir. Setiap orang memiliki takdir hidup yang berbeda yang tak bisa dirubah oleh orang lain selain oleh orang itu sendiri. Yupzz,, hidup adalah pilihan. Kita selalu memiliki pilihan untuk menjalani hidup seperti apa dan bagaimana. Hanya saja terkadang kita tidak menyadarinya, karena keegoisan kita yang ingin menjalani hidup sesuai impian kita.

Dalam menjalani kehidupan juga kita tidak akan terlepas dari peran orang lain. Banyak orang yang datang dan pergi dari kehidupan kita dengan membawa kenangan indah maupun kenangan buruk. Sekali lagi semua merupakan pilihan. Sekalipun takdir berkata kita harus bertemu dengannya, tapi langkah selanjutnya kitalah yang menentukan. Apakah ingin menjadikannya kenangan indah ataukah menjadi kenangan yang menyayat hati. LIFE IS A CHOICE GUYS!!!

Tapi hal yang sering kita lupa akibat terlena adalah "PENYESALAN". Yupz ujung dari pilihan terkadang adalah sebuah penyesalan. Jadi pikirkan baik-baik sebelum kalian memilih ya ^^

Friday, June 14, 2013

Miskin??? Adakah standarnya??


Miris melihat fenomena di negeri ini. Semua orang berbondong-bondong menyebut diri mereka miskin, hanya untuk bantuan yang tak seberapa dari pemerintah. Parahnya lagi mereka bangga dengan predikat itu.

Fenomena menarik adalah ketika ada beasiswa bertebaran di kampus saya. Salah satu Perguruan Negeri di Bandung yang mencantumkan Islam sebagai nama Universitas dan merupakan salah satu PTN termurah di Bandung. Ya, SPP hanya 600ribu per semester. Biaya ini bahkan lebih murah dibandingkan dengan SPP saya sewaktu SMA.

Sebagai mahasiswa bukan rahasia lagi bahwa begitu banyak beasiswa bertebaran dari berbagai instansi negeri ataupun swasta untuk para yang membutuhkan. Bukankah semua orang berhak? Asalkan memenuhi persyaratan, saya rasa semua orang bisa mendapatkannya. Bukan begitu?

Tapi kejadian menarik terjadi pada saya. Saya terdaftar sebagai mahasiswa di Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Saya memang bukan tergolong mahasiswa yang jenius dengan IPK mendekati 4,00.  IPK saya sampai semester 6 itu hanya 3,16. Saya akui itu kecil, karena jujur saya merasa terbebani dengan banyaknya Mata Kuliah Umum yang wajib diambil dan kekurangan saya yang lemah pada bidang Keagamaan. Tapi saya tak
mengeluh, saya berusaha memperbaiki dengan menonjolkan kemampuan saya di bidang fisika.

Rekor IP 3,75 saya diraih ketika semester 5 yang hampir semua mata kuliah yang berbau fisika. Suatu pencapaian yang luar biasa bagi saya, karena itu sebagai pembuktian bahwa saya bisa dan saya mampu. Saat semester 4 pun saya sudah mulai mengajar privat ke rumah-rumah. Skill mengajar saya lebih terasah dari pada hanya sekedar materi di kelas. Ada sedikit harapan bahwa dengan demikian kesempatan saya mendapatkan beasiswa akan lebih mudah. Tapi… kenyataannya??? TIDAK.

Miris memang. Saat ada beasiswa “PRESTASI” dan “TIDAK MAMPU” bertebaran di kampus saya dan saya tidak bisa masuk ke salah satunya. Untuk prestasi jelas, karena IPK saya kurang dari 3,5o. Saya terima dengan lapang dada. Nah, untuk yang tidak mampu saya juga ditolak dengan alasan saya sudah berpenghasilan dan dianggap sudah mampu. Padahal pernghasilan saya per bulan tidak besar dan tidak menentu, hanya sekedar untuk membiayai biaya hidup saya.

Saya mulai bertanya-tanya, sebenarnya kriteria seperti apa yang dikatakan TIDAK MAMPU atau MISKIN ini? Apakah anak seorang PNS masih bisa dibilang TIDAK MAMPU? Apakah anak/kolega staf akademik juga digolongkan TIDAK MAMPU? Apakah seorang anak pejabat juga dikategorikan TIDAK MAMPU?

Kalo dipikir-pikir mereka semua masih lebih beruntung dari pada saya. Saya ini hanya anak seorang buruh. Ibu sya bekerja di PT EWINDO dengan gaji sekitar 1,5 juta per bulan. Ayah saya hanya wiraswasta yang gajinya tak tentu setiap bulannya. Saya bisa sekolah pun itu berkat usaha Ibu saya “gali lobang tutup lobang” mencari pinjaman. Tapi ketika mengajukan beasiswa saya ditolak karena saya digolongkan MAMPU.

Bukankah saya juga WNI? Bukankah setiap orang berhak menerima Pendidikan? Bukankah setiap orang punya kesempatan yang sama untuk mendapakan dana hibah itu? Lantas mengapa semua itu begitu sulit bagi saya?

Astagfirullah… Saya bukannya tidak bersyukur atas segala nikmat yang  sudah Allah SWT kasih untuk saya. Bukan uangnya yang saya mau, saya hanya ingin transparansi dan keadilan. Kalo bisa dibuat undang-undang yang membahas tentang “Kritetia Rakyat TIDAK MAMPU atau MISKIN” mungkin lebih bagus. Agar tak ada lagi rakyat yang terdzalimi dengan kriteria TIDAK MAMPU ini.

Thursday, June 6, 2013

Inilah Planet Alien Paling Mirip Bumi

Ilustrasi planet Kepler 62f (tampak paling besar) dengan planet Kepler 62e (tampak bersinar di kanan Kepler 62f). Obyek berwarna kuning adalah bintang Kepler 62. | NASA
WASHINGTON, KOMPAS.com — Menggunakan teleskop Kepler milik Badan Penerbangan dan Antariksa Amerika Serikat, ilmuwan menemukan planet-planet yang paling mirip dengan Bumi.

Dua planet ditemukan mengorbit bintang bernama Kepler 62, terletak di zona layak huni, wilayah yang tak terlalu panas ataupun dingin serta diduga memiliki air. Temuan dua planet tersebut dipublikasikan di jurnal Science, Kamis (18/4/2013).

"Dua planet ini adalah kandidat planet terbaik yang mungkin layak huni," kata William Borucki, pemimpin misi investigasi Kepler dari Ames Research Center, NASA.

Dua planet tersebut hanya sedikit lebih besar dari Bumi dan beberapa miliar tahun lebih tua. Planet pertama bernama Kepler 62e, 40 persen lebih besar dari Bumi dan mengorbit bintangnya selama 122 hari. Sementara planet kedua adalah Kepler 62f, 60 persen lebih besar dari Bumi dan mengorbit bintangnya selama 267 hari.

Kedua planet itu mengorbit bintang yang berusia 7 miliar tahun, berjarak 1.200 tahun cahaya dari Bumi, di konstelasi Lyra. Planet itu terletak pada jarak pas sehingga suhunya tak terlalu panas dan tak terlalu dingin, air bisa ditemukan dalam bentuk cair.

Ilmuwan belum mengetahui apakah permukaan kedua planet itu lebih kaya batuan atau perairan. Namun, ilmuwan beranggapan bahwa planet itu punya material yang bisa terkondensasi membentuk padatan, tetapi juga punya cairan dalam jumlah signifikan.

Justin Crepp, asisten profesor fisika dari University of Notre Dame seperti dikutip AFP, Kamis, mengatakan, "Ini adalah obyek paling mirip Bumi yang kami temukan sejauh ini."

Crepp mendeteksi keberadaan bintang Kepler 62 sekitar setahun lalu. Ia kemudian meneliti keberadaan planet yang mengelilinginya dengan metode transit, mengamati peredupan cahaya bintang akibat adanya planet yang melintas di mukanya. Meski Kepler 62e dan f dinyatakan paling mirip Bumi, masih belum diketahui apakah manusia bisa hidup di planet tersebut.

Sementara itu, terdapat planet ketiga yang diduga juga mirip Bumi, bernama Kepler 69c. Thomas Barclay dari Bay Area Environmental Research Institute di California mengatakan bahwa planet itu mungkin dekat dengan bintangnya dan panas seperti Venus.

Temuan Kepler 69c dipublikasikan di Astrophysical Journal, Kamis kemarin. Kepler 69 sendiri terletak 2.700 tahun cahaya dari Bumi di konstelasi Cygnus.

Dengan temuan ini, sekitar 2.700 kandidat dan planet yang telah terkonfirmasi berhasil ditemukan Kepler. Tahun 2011 lalu, Kepler juga menemukan dua planet yang diduga layak huni, bernama Kepler 22b dan Kepler 47c.

Misi Kepler diluncurkan tahun 2009, yang bertujuan mencari planet mirip Bumi sebagai calon tempat tinggal baru manusia.

Sebuah Planet "Alien" yang Mirip Saturnus Ditemukan


Ilustrasi planet KELT 6b | University of Louisville/Erin Plew of Queen of Arts LLC
INDIANAPOLIS, KOMPAS.com — Astronom melalui pengamatan dengan teleskop di Arizona dan Afrika Selatan menemukan planet alien menyerupai Saturnus, yang mengorbit bintang sejauh 700 tahun cahaya dari Bumi.

Planet alien adalah sebutan lain dari planet ekstrasolar, planet yang berada di luar Tata Surya yang berpusat di Matahari.

Diberitakan Space, Selasa (4/6/2013), planet ini ditemukan dengan metode transit. Teknik ini didasarkan pada pengamatan peredupan cahaya bintang akibat planet yang mengitarinya. Dari Bumi, planet teramati mengalami transit selama 5 jam di muka bintang induknya.

Planet yang ditemukan dinamai KELT-6b. Nama planet diambil dari nama salah satu teleskop yang digunakan untuk menemukannya, Kilodegree Extremely Little Telescope (KELT).

Penemuan planet ini diumumkan Karen Collins, mahasiswa Astrofisika di University of Louisville di Kentucky, dalam ajang American Astronomical Society ke-222, Selasa kemarin. KELT-6b mengorbit sangat dekat dengan bintangnya. Satu tahun di planet ini setara dengan 7,8 hari di Bumi.

Lalu, apa yang membuat planet ini mirip Saturnus. Bukan karena KELT 6b punya cincin, melainkan karena massa dan ukurannya. Selain itu, KELT 6b juga merupakan planet gas raksasa.

Massa Saturnus 95,16 kali massa Bumi, sedangkan ukuran Saturnus dicerminkan oleh radiusnya mencapai 58,232 kilometer. Massa dan ukuran KELT 6b tak jauh berbeda. Yang berbeda di antara keduanya adalah jarak orbit dengan bintangnya.

KELT 6b juga punya sepupu bernama HD 209458b yang sama-sama planet alien gas raksasa dan berjarak dekat dari bintangnya. Berbeda dengan sepupunya yang kaya logam, KELT 6b minim logam.

Keivan Stassun, astronom Vanderbilt University yang juga anggota tim KELT, mengatakan, peran logam dalam lingkungan di tempat planet terbentuk masih menjadi pertanyaan besar. Selain itu, karena terlihat sangat terang, KELT 6b layak dijadikan studi untuk membantu menjawab pertanyaan tersebut.

Percakapan Sehari-hari

Annyeong Haseyo (안녕하세요) = Apa Kabar
Ne (네)/ ye (예)  = Ya
Anio (아니오) = Tidak
Yeoboseyo (여보세요) = Halo
Annyeong-hi gaseyo (안녕히 가세요) = Selamat jalan
Annyeong-hi gyeseyo (안녕히 계세요) = Selamat tinggal
Eoseo oseyo (어서 오세요) = Selamat datang
Gomapseumnida (고맙습니다) / Gamsahamnida (감사합니다) = Terima kasih
Cheonmaneyo (천만에요) = Sama-sama
Mianhamnida (미안합니다) = Minta Maaf
Joesong-hamnida (죄송합니다) =  Mohon maaf
Gwaenchansseumnida (괜찮습니다) = Tidak apa-apa
Sillyehamnida (실례합니다) = Permisi
Sedang dalam perayaan
  • Lebaran, ucapkanlah 단식 축제 일축하 합니다  (dansik chukje il chukha hamnida) artinya Selamat Hari Lebaran.
  • 1 Muharram, ucapkanlah ‎1 무하람 새해 건강하시고 복 많이 받으세요 ( il muharam saehae geongan hasigo bok manhi badeuseyo ) artinya selamat tahun baru satu Muharam ( hijriyah ) sehat selalu dan senantiasa berbahagia.
  • 추석 (Chuseok), ucapkanlah 항복한 추석 잘 보내세요 (hangbokhan Chuseok jal bonaeseyo)  biasanya diucapkan kepada orang yang lebih tua, 항복한 추석 잘 보내요 (hangbokhan Chuseok jal bonaeyo) diucapkan untuk orang yang usianya lebih muda dibanding kita.
  • Ulang tahun (생일), ucapkanlah 생일 축하 합니다 (saengil chukha hamnida) artinya Selamat Ulang Tahun.
  • Pernikahan, ucapkanlah 결혼 축하드려요 (gyeolhon chukha deuriyeoyo) artinya selamat menikah.
  • Tahun Baru, 새해 복 많이 받으세요 (saehae bok manhi badeuseyo) artinya Selamat Tahun Baru.
  • Akhir Pekan, 주말 잘 지내세요 ( jumal jal jinaeseyo ) atau 좋은 주말 보내세요 (joheun jumal bonaeseyo ) artinya Selamat Berakhir Pekan.
Ucapan Salam
Sebenarnya ucapan salam cukup dengan 안녕하십니까 ( Annyeong Hasimnikka) atau 안녕하세요 (Annyeong Haseyo)
Sedangkan bahasa korea untuk :
  • Pagi = achim
좋은 아침이에요 ( joheun achimieyo ) = selamat pagi
  • Siang = nat untuk siang masih AM pake ohu
  • Malam = pam
Panggilan keluarga dalam bahasa Korea
  1. Gajok (가죽) = Keluarga
  2. Halmoni (할머니) = Nenek
  3. Harabeoji (할아버지) = Kakek
  4. Appa (아빠) = Ayah
  5. Eomma (엄마) = Ibu
  6. Hyeong (형) = Kakak laki-laki (yang manggil juga laki2)
  7. Oppa (오빠) = Kakak laki-laki (yang manggil perempuan)
  8. Nuna (누나) = Kakak perempuan (yang manggil laki2)
  9. Eonni (언니) = Kakak perempuan (yang manggil perempuan)
  10. Dongsaeng (동생) = Adik (Baik laki/cewek)
Simpati
  • Orang yang sedang sakit, 빨리 회복하세요! (palli hwebok haseyo!) artinya semoga cepat sembuh